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共找到 444 与仿照下面例子写句子 相关的结果,耗时469 ms
1.请在下面横线上填入恰当的词语,是前后语意连贯春回大地,万物复苏;,;金秋送爽,硕果累累;,.2.仿照示例,以"一本好书"开头,写一个与例句格式相同的句子示例:象智
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的明天.
1.任选下面的三个词语,写一段话,表达你对四季的感受,要求句意衔接,中心明确,60字左右.轻飞曼舞灵秀春华秋实贮满2.仿照例句,再续写两个句子.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的
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的雪,____,____.3
仿照下面的例句写两个句子,要求与前面一句形成排比。春日听雨,如听一首山野抒情小调,会使人想起孩提时代;那雨丝丝柔柔、缠缠绵绵,系住了无邪的童心。,
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___,________;_
仿照下面画横线的示例,再写两个句子,并使之与前面的句子构成排比。苦乐是一笔财富,对于诗人,它可能是一首缠绵悱恻的诗篇;对于作家,它可能是一部催人泪
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复咀嚼的记忆。 ①
学校的美好环境靠大家,在学校的走廊,图书馆,花台,教室……我们需要一些标语牌,提示同学们保护环境,请你选择一处,仿照下面句子,写一个提示牌,提醒同学们。例句:花台--
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仿写句子,为此都倾家荡分了请仿照下面例句的写法.也勾画出一个人的肖像来.例:其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼睛,夹着一叠大大小小的书.
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仿照下面例句的形式以“爱”为话题写一个句子.(要求:①所写对象不限可写人、物、事、景……②必须抓住所写对象的特点.)2分例句:人们都爱春天爱她的风和日丽
其他
仿照下面例句的形式,以“爱”为话题写一个句子。(要求:①所写对象不限,可写人、物、事、景……②必须抓住所写对象的特点。)例句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的莺
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仿照下面的句子,以高中语文教材中的作者(如陶渊明)或课文中的人物为话题写两个句子,句式与例句相同。(5分)没有坚定的信念,鲁迅就不会弃医从文,不弃医从文,中国何人领
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仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。(6分)你的容颜无论是美丽还是丑陋只要你自信就好;你的步伐无论是轻快还是沉重只要你迈开就好
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