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仿照下面划线的语句
,续写两句话,要求:(1)续写的内容要以一位作家和他的作品为陈述的对象;(2)语意连贯,形象生动。假如文学是一座园林,鲁迅就是园中的一株劲松,他的《呐
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在下面横线处仿照划线的句子,补写两句话。(4分)语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里,我们可以聆听先贤的谆谆教诲,和他们进行穿越时空的心灵
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根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;,;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的
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根据语境,仿照下面划线的句子,再写一句语义相近的句子。心正则笔直。战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?清代的小说
语文
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根据语境,仿照下面划线的句子,再写一句语义相近的句子。(2分)心正则笔直。战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?清代的小
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请
仿照下面划线的语句
,再写三句话,使上下文构成一组排比句。(5分)生活中我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且你有了这种认识,你就会发现崇
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。
仿照下面划线的句子,在横线处续写一个句子,使上下文语意连贯。成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤岛;成长就像
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根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。(3分)少年是什么?少年是山间的叮咚泉,欢乐雀跃,寻找心中的大海。少年是四月的剪剪风,执着追逐,放飞梦想的风筝。少年是
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当好,青春无怨亦无悔!
根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。(3分)每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;
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希望。
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