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仿照下面的示例，自拟两个对象，另写一组句子，要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系，句式要与示例相同。（6分）我古老而年轻的祖国啊，我是你广袤大地上一语文

仿照例句,补充完整仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达对“幸福”的理解[守财奴]中葛朗台说：我的幸福是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福.[项链]中的玛蒂尔德说：我语文

仿照下面的示例，任选两个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用排比和拟人的修辞手法。例句：这桃花，开得满山遍野，开得热火朝天，开得惊天动地，把春天打扮得花枝招展。语文

仿照下面的示例，把“许诺”另换一个描写对象，写一组句子，要求所写的句子使用比喻的修辞手法，两个比喻句之间在语意上形成对比。有人说，许诺通语文

仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用和意义的两个句子.例：彩虹正面：为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生.反面：只务虚而不务实,决定语文

仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就语文

根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点句子的句式,再写两个类似的句子.例句：大自然能给我们许多启示：滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒.（加点的句式是“滴水穿石,是在告诉语文

仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。(6

仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。（6分）我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。

仿照下面的示例，在横线上写出两个恰当的句子。父母的能与不能父母能给予你生命，但不能替你生活。父母能教你许多东西，但不能强迫你学习。语文

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