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阅读两端话,仿写句子阅读下面两端话,仿照其内容及形式完成横线内容,并写出从这几段话中你得到的启发.——要是火柴在你的衣袋里起火了,那你应该高兴,而且感谢上苍,多亏你的衣袋不是火语文

警察!”——要是______

仿照下面示例，另写一段话，要求内容相关，句式相同仿句:世间常有这样的情景：春走，绿色留在世间，花落，香气飘在枝头，风过，清新弥漫四周，雨停，彩虹停在天空其他

仿照下面这段话的句式，利用提供的材料，另写一段话。没有语文老师的博学多才，没有数学老师的端正严谨，没有英语老师的风趣幽默，没有音乐老师的和蔼慈祥，我们的班级将失语文

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谁能仿写这句话?17．仿照下面例句的句式特点、修辞手法,运用加点词语写一段话.例句：惟有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎`取到真知,才能不断开拓知识新领域,使自己变得聪明起来.仿句语文

仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。列车行至安徽，有这样一段广播稿：各位旅客：从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区，风语文

痴绝处，无梦到徽州。”……

仿写句子、、大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化.(自己写的）参照下面这段话画线句子的内容和句式,续写一句话.（不超过40字）(5分)大的东西会语文

补救及时而变小,小的成绩会因

四、品味下面这段话的语言特色,然后仿照它的句式和修辞手法,写一段话.只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森. 语文

品味下面这段话的语言特色,然后仿照他的句式和修辞手法,写一段话.只要有一滴汗、一滴血、一滴热情、便是创造之神索爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林. 语文

8.仿照下面这段话的句式,利用提供的材料,选一则另写一段话.没有语文老师的博学多才,没有数学老师的端正严谨,没有英语老师的风趣优美,没有音乐老师的和蔼慈祥,我们的班级将失色不语文

宋江——忠义仁孝鲁达——嫉

下边这段话出自《祖国山川颂》，它用简洁的文字为我们描绘了一幅充满诗意的生活画面。请你仿照这种表达形式写两句话，描绘—幅你记忆中富有诗意和美感的生活画面。（不超过语文

天空歌唱，霞光照着姑娘的鲜红

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