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仿照示例的形式,以“什么样的......,.....说,......”的形式拟写两个修辞手法和结构都与示例相同的句子.示例:什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝秀;什么样的青春最辉煌,太阳说,燃
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请以“自信”或“绿色”为主题,模仿例句的结构写句子.例:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路.
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以“自信”或“绿色”为主题,模仿例句的结构写一组句子.例:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路.要注意用到顶针手法
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(2013·高考浙江卷)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。示例青天,是
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仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)示例青天,是一片芭
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仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)示例青天,是一片芭蕉
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17.仿照下列例句,再以“含蓄”为话题,拟写两句话,要求与示例结构基本相同,字数可略有增减。(5分)含蓄是一种表达,一种技巧,一种艺术;不善言
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,缺少韵味的人,则难有含蓄。
高三即将毕业,请仿照其中一个示例为自己的老师写一段毕业留言。要求:(1)任选某一学科老师,突出学科特点;(2)主体部分两句话句式结构大体一致;(3)破折号后的结尾部分
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程。 ——再见了,敬爱的数学
高三学生即将毕业,请仿照示例为自己的老师写毕业留言。要求:(1)任选某一学科教师,突出其学科特点;(2)主体部分两句话字数相等,句子结构大体一致;(3)破折号的结尾部分可不
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—再见了,敬爱的数学
仿照下面例句,写一段话。要求:结构相同,内容合理,语意畅通。例句:即使土壤贫瘠,我也要播下种子,并且用我的汗水去浇灌,我相信我不会一无所获;即使我不能获
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