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仿照前两句句式,在横线上续写两个句子,以组成结构整齐匀称的排比句王勃不钦登滕王阁,断然写不出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的名句；李白不在庐山观望瀑布,也绝不会有“飞流语文

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仿照下面的现代小诗，在横线上续写一组句子，使前后协调，诗意完备。示例：不是一切大树，都被暴风折断，不是一切种子，都找不到生根的土壤；，，，。语文

在下面横线处,仿照前面用双引号引起的的句子各补写两个句子.人们从读书学做人：从王哲先贤那里,人们学到他们的品格,“从孔子学的仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神”,--------------------, 语文

可以感受到“司马迁《史记》的

在横线处仿写前面的句子，要求使用比喻的修辞，句式相同。(6分)爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；，；爱心是一语文

灵的慰藉。

八年级仿句在线等仿照下列句子,用句中的加横线的词写一段话.“倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾.我要飞向火热的日球,让我在眼————－－前一阵光、身语文

请再仿一个：飞瀑之所以能够飞

在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，语文

马迁《史记》的严谨态度，文天

在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，，；从古今中语文

一个读书人，是一个有机会拥有

仿照文字画横线的句子,具体描述日子起来匆匆的情形.于是---洗手的时候,日子从水盆里过去了；吃饭的时候.日子从饭碗里过去了；默默时.便从凝然的双眼前过去. 语文

仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想像春天的清晰；，语文

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仿照下面文段中加横线的句子再写一个句子。像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，语文

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