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第九册第11课想象一下,菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们会怎么想?
其他
最近,“光盘行动”在社会上引起很大反响。请你在班上演讲,阐述学习食堂食物浪费现象严重,号召大家加入“光盘行动”。请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿:1.列举学校餐厅食
英语
20 2.可适当增加细节,
在化学学习中,经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象.下列选项符合此现象的是()A.10L水与10L酒精混合后的体积等于20LB.10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫C.10g碳酸钙与10g稀
化学
10g氯化钠饱和溶液中加入1
认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是()A.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥是铵态氮肥B.在
其他
物质一定含氧元素D.将浓硫酸
对下列生活中的现象或做法的解释正确的是A.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B.洗涤灵能除去油污,主要是利用洗涤灵的吸附作用C.硝酸铵溶于水时溶液温度会
化学
解度随温度的升高而减小
下列对一些现象或事实解释不正确的是()序号现象或事实解释A洒在地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动B铵态氮肥与碱性物质混用,降低肥效铵盐与碱反
化学
改变而改变 D 酸都
(2013•江西模拟)认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于
化学
全燃烧,生成了二氧化碳和水,
(2012•菏泽)认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是()A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于
化学
生成了氧化物,可证明该物质一
选词填空。偶尔偶然1.大象()也会和人开开玩笑。2.我()看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去。发生发现3.在很近的距离看大象,
语文
那一天,就是当地生产生活(
假定你是某高三年级2班的学习委员,经常看到有同学抄袭作业,针对这种现象,你将在下周的班会上组织全班同学讨论这一现象,并以“Myopiniononcopyingothers
英语
注意: 1.
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