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我校高二某班学生组织开展一次关于“中华文化走出去”的案例宣传活动，请你参与其中。下面是该班学生搜集到的关于“中华文化走出去”的案例。以慰问华侨为主旨的“亲情中华政治

多个国家和城市巡回演出，与广

某校九年级学生王某，为了集邮多次到学校传达室冒领他人信件，获取邮票后将信撕毁。此事被一同学发现后，他怕事情败露，竟将该同学打伤。王某的所作所为（）①侵犯了公民的政政治

B. ②③C. ③④D.

某校九年级学生王某，为了集邮多次到学校传达室冒领他人信件，获取邮票后将信撕毁。此事被一同学发现后，他怕事情败露，竟将该同学打伤。王某的所作所为[]①侵犯政治

和通信秘密 ④侵犯了公民的

某中学将当地富有特色的文化项目引入校园，丰富了校园文化生活。学生们也从中感受到了传统文化的博大精深，促进了自身健康成长。可见校园文化建设要①全面继承地域文化的育政治

文化纳入课堂教学 A.

星期一的早晨学校正在举行升国旗仪式．当同学们听到激昂的国歌时，歌声是通过传播的；同学们看到旗杆顶上装有一个，目的是改变力的方向；每个同学都能从不同方向看到鲜艳其他

机械能______（选“变大

某学校组织学生去科技馆参观,小刚从队尾以8公里每小时的速度赶到对头传达任务,到对头又以同样的速度返还队尾,共用了8分钟,如果队伍行进的速度为4公里每小时的速度行进,求队伍长数学

某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是[]A．白化病；在周围熟悉的4到10个家系中调查B．红语文

尿病；在患者家系中调查

某校拟制作“走进文化名人”的宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介。（不超过70字）再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价。（不超过40字）① 语文

琅岈，后长期居住在会稽山阴。

某校拟制作“走近文化名人”的宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介(不超过70字)，再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价(不语文

籍在琅玡，后长期居住在会稽山

在某校的宣传专栏里，展出了一幅漫画组图。这天早上，八（2）班的部分同学来到宣传栏前，当他们看了这幅漫画组图后，随即针对漫画中所反映的现象展开了激烈的讨论。下面政治

应当的。萧萧：双赢是竞争的最

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