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相传他教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础.他指的是()A.蚩尤B.黄帝C.炎帝D.禹
历史
阅读下面的文字,完成各题。叶嘉传叶嘉①,闽人也。其先处上谷。曾祖茂先,养高不仕,好游名山,至武夷,悦之,遂家焉。尝曰:“吾植功种德,不为时采,然遗香后世,吾子孙必盛
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,一枪一旗,岂吾事哉!”因而
祭欧阳文忠公文王安石夫事有人力之可致,犹不可期;况乎天理之冥漠,又安可得而推?惟公生有闻于当时,死有传于后世;苟能如此足矣,而亦又何悲?如公器质之深
语文
;其发于外者,烂如日星之光辉
贻(1)尝贻予核舟一,盖大苏泛赤壁云()(2)传之子孙,以贻后世()(3)老父之罪,不能鉴听,坐贻聋瞽()
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阅读下面的文字,完成1-3题。汉字蕴含的美学骆冬青传说,仓颉造字,“天雨粟,鬼夜哭”,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人这种对“文字
语文
。这种精神凝聚在汉字中,凝聚
把下面的句子翻译成现代汉语。(1)仲尼之徒无道齐桓晋文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。译文:
语文
(
烘托,反衬,侧面描写的区别如题所示另.爱迪生传中,在熄灯哀悼爱迪生的这一分钟前后,世界从“一片黑暗”到“一片光明”运用了怎样的表现手法.
其他
仿写下面句子暮秋时节,凛冽的寒风将遍地枯叶吹的四处飞扬,寒冷中我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚更加明白了为何苏武为后世千古传颂.
语文
文学文化知识《诗经》以“饥者歌其食,()”的现实主义创作方法,按现实生活的本来面目,反映社会现实状况,使诗歌创作成为一幅幅社会生活的画面.它开创了中国诗歌的优秀传统,对后世文
政治
史记的体例纪传体对后世有什么影响?史记的特点是什么?
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