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（2013•嘉定区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题：植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴．草莓生产传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差，语文

设计．I．无病毒试管苗培育•

六年级的科学题,求救简答题1、当发生地震时,我们应该怎样保护自己?2、怎样减少病毒和致病细菌的传播?3、比较单细胞生物和多细胞生物的异同.4、煤是怎样形成的? 语文

求3道微生物的思考题答案1病毒的基本组成其繁殖方式与细菌有何不同?2噬菌体引起的溶源性转变及其作用?3病原微生物是怎样引起疾病的?根据你所学知识谈谈如何预防传染病的流行和传播? 语文

求三道微生物思考题答案.急.1病原微生物是怎样引起疾病的?根据你所学知识谈谈如何预防传染病的流行和传播?2.病毒的基本组成其繁殖方式与细菌有何不同?3噬菌体引起的溶源性转变及其作语文

(5分)在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病。传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。请你结合传染病流行的三个基本环节，写出预防语文

由于生态环境的破坏和不良生活习惯，出现了罕见的“SARS”疫情．面对突如其来的灾害，举国上下，万众一心，科学防治，战胜“非典”．①SARS病毒可通过空气传播．当我们吸气时，胸部其他

ARS病毒的空气经鼻腔、气管

自去年至今，埃博拉疫情席卷西非地区，造成上万人丧命．埃博拉是一种十分罕见的病毒，埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播．（1）埃博拉病毒结构非常语文

，针刺破皮肤，病人会感觉到疼

甲型H1N1流感病毒在全球广泛传播，给人类健康、社会经济带来了巨大的负面影响．我国采取积极应对措施，使病毒得到了有效控制，从很大程度上减少了损失，在这里，消毒液功不可没化学

后喷洒在空气中，可以生成有漂

仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：2014年西非地区爆发了严重的埃博拉疫情，埃博拉病毒感染致死率可达90%，埃博拉病毒不能通过空气传播，健康人只有在接触了被感染对象的尸体或语文

生物，仅由蛋白质外壳和内部的

下列各句中，没有语病的一句是[]A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨语文

口号是“弘扬雷锋精神，参与志

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