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明清时期,顾炎武、黄宗羲等人在反思和批判旧儒家思想的同时,又继承了传统儒家思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是①以天下为己任②凡为帝王皆为贼也③倡导唯物主义
历史
明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人在反思和批评儒家思想的同时,又继承了传统儒学思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是()①以天下为己任②凡为帝王皆
历史
明清时期,顾炎武、黄宗羲等人在反思和批判旧儒家思想的同时,又继承了传统儒家思想的一些精髓。下列言论能体现这种继承关系的有①以天下为己任②凡为帝王皆贼也③私欲之中,
历史
论述类文本阅读(9分)①伪科学与传统意义上的谣言一样,内容常与日常生活有关,多以人际传播为主,具有传播快、范围广等特点。比起谣言来,伪科学更
语文
个人情感的判断与“临题发挥”
(2014•静安区一模)在日常生活中我们会利用传感器、控制器和执行器等元器件来组成各种报警系统.现在可以提供以下元器件:A光传感器,B声传感器,C红外传感器,D与门控制器,E或门
物理
字母)填入相应的括号内.白天
中华民族传统美德也很重视感恩报德,你能举出2至3个有关的成语或谚语·格言·诗句故事等
语文
在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在,不远游”,现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,传统文化要()A.平等交流,
政治
在中国传统文化中,“孝”是最基本的、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝,成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天,我们倡导的“孝”,是在人格平等的前提下子女
政治
的认识( )①是对传统文化
教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面,以爱国主义为核心的民族教育,用社会主义荣辱观来引领风尚,也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当
历史
“父为子纲”“夫为妻纲”
2014年,教育部印发了《完善中华传统文化教育指导纲要》,要求在中小学德育、语文、历史等课程标准修订中,增加中华优秀传统文化的比重.这表明()A.学生对传统文化知之甚少B.
政治
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