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为弘扬中华优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有《论语》、《大学》、《中庸》(依次用字母A,B,C表示这三个材料),将A,B,C分别写在3张完全相同的不透明卡片
数学
再由小智从中随机抽取一张卡片
4.诵读经典是很多中学生学习中国传统文化的重要方式。《三字经》中的:“羸秦氏,始兼并。传二世,楚汉争”包含的信息是()A.秦国扫灭六国的历程B.秦朝从建立到灭
历史
上的地位
近年来,南充市开展传承和弘扬中华民族优秀传统文化的活动层出不穷;诵读《弟子规》《三字经》等国学经典,学生汉字听写大赛,汉字书法比赛等等,这是因为()①民族文化是民
政治
流长,博大精深.A. ①②④
经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉兴建”所包含的朝代顺序是[]A.秦——西汉B.西汉—
历史
近年来,南充市开展传承和弘扬中华民族优秀传统文化的活动层出不穷;诵读《弟子规》《三字经》等国学经典,学生汉字听写大赛,汉字书法比赛等等,是因为()①民族文化是民族
政治
深。A. ①②④B. ①②
经典朗诵已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。所包含的朝
历史
经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式.《三字经》中“赢秦氏,始兼并.传二世,楚汉争.高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是()A.秦---西汉B.西汉---东汉C.东汉--三
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某省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,
政治
的负面影响,引起社会和家长的
经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式.《三字经》中“赢秦氏,始兼并.传二世,楚汉争.高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是A.秦——-西汉B.西汉——-东汉C.东汉——三国D.三国
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山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,
政治
坏的负面影响,引起社会和家长
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