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下列实验哪个是研究“声音可以传递能量”的（）A.将发声的闹钟放入真空罩，并用抽气机抽气B.点燃的蜡烛放在音响前，烛焰摆动C.改变塑料尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动D. 物理

某实验小组用如图甲所示的装置做了“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．根据实验测得数据的对应点在图乙中标出．（1）根据描出的计数点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系物理

字）（3）写出弹簧弹力F和弹

下表是弹簧伸长的长度d与拉力f的相关数据描点画出弹簧拉力随伸长长度变化的图象,并写出能反映这一个变化现象的函数解析式数学

探究乐音的特征：过程方法①让钢尺伸出桌面的长度不同，拨动钢尺时用力大小一致，使钢尺振动幅度大致相同，观察钢尺振动的，听其发声音调的高低；②让钢尺伸出桌面物理

幅度，听其发声

如图所示，在利用钢尺探究影响乐音特性的因素的实验中，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音．（1）小明发现，保持钢尺伸物理

___越大，声音的___越大

在如图所示的探究乐音的特征过程中，小高和小明两个同学发生了争执．小高认为改变钢质刻度尺伸出桌面的长度可以改变声声音的音调，小明则认为改变弹拔钢质刻度尺的力度可以改变声物理

人们将音调、响度和_____

下列关于声的说法正确的是（）A.改变钢尺伸出桌面的长度是为了改变声音的大小B.正在响铃的闹钟放在钟罩中，逐渐抽出空气，声音渐渐变大C.在马路上安装噪声监控装置，不能减物理

如图所示，A、B是两个完全相同的长方形木块，长为L，叠放在一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行，A木块放在B上，右端有L4伸出．（1）为保证两木块不翻倒，则木块B伸出桌边的长度不物理

离桌边的最大距离为多少？

下列四幅图片中的做法不能探究“声音的音调与频率关系”的是（）A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度物理

如图所示，改变钢尺伸出桌边的长度，可以改变发出声音的；改变拨动钢尺力度，可以改变发出声音的．物理

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