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现在设质数为n,一个数为i,余数为r.先用i除n,得到余数r.判断r是否为0.若为0,则n不为0,则i加1,继续除直到i等于n减1为止.但是为什么书上又说“判断i是否大于n减1.若是,则n是质数.若不是,则将i加1, 数学

f(x)={当x≤1,(2/3)x^3.当x>1,x^2}为什么说f(z)在x=1处的左导数存在,右导数不存在有人说右导数在x=1处取不到但为什么这个函数却说是存在的呢（同样也是分段函数）当x=0时,f(x)=ln(1+x)那照这数学

=0 也取不到呀,但为什么答

书上说：若在x0点，左右极限存在且相等，函数在该点一定可导。对吗？？？如分段函数f(x)=x+2x>0f(x)=xx<=0在x=0处明明是不可导的啊（因为它根本不连续），但左右导数都是1啊为什么其他

关于矩阵秩的矩阵A1112的秩为什么等于1啊B111112224的秩为什么等于2C111111212242为什么等于2举证求秩是不是吧他换成梯形式然后看有几个不为0的行秩就是多少?但是矩阵A怎其他

3个矩阵的详细过程写一下就帮

幂级数Σx^n/(1+x)为什么在(0,1)不一致收敛通过M判别准则它的每一项绝对值小于x^n而Σx^n在(0,1)是收敛的那么一致收敛的条件就成立的.但是答案给出的方法证明后不是一致收敛.哪里弄错了?求数学

就是不知道我那个方法错在哪里

判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若数学

.但是正确答案确是发散级数.

一次函数Y=-X+3与X轴的交点是3对吧?是怎么求呢?就是把Y当成0.但是为啥要把他当成0呢?什么情况下可以把他当0?出一条题关于Y=0的给我做做看数学

词语的辨析题~!1.2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了的8.0级大地震.A.耸人听闻B.骇人昕闻答案是B...但我不知道为什么...请帮我解释一下.. 语文

x2-5x+6≥0答案是x大于等于3或x小于2.但是为什么答案不能是x大于3或x小于等于2呢?或者说x大于等于2且x小于3?一元二次不等式没怎么听懂. 数学

为什么都是镀银但亮度不一样?还有镀银0.13-2u指的什么意思物理

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