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①我在这九年(1895-1904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。但别的方面都没有发展的机会。有一次我们村里“当朋”,筹备太子
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走遍五朋。于是我失掉这学习音
我在国外读大学写小论文1500字然后其中一段话我只用了一个source然后那一段话我是完全看了那篇文章的内容写的后面部分然后加了citation前面部分我是按照自己的理解写的但是一些keyter
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查的话 但是如果看原文 我叫
阅读下面的文章,根据要求,完成后面题目。艺术也需“无用之用”莫言在其简短的诺贝尔奖晚宴致辞中,说了一句意味深长的话:“文学和科学相比较,的确是没有什么用处,但是文
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它的“无用”性,已经被人们逐
把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话。(只写句子序号)①在阅读当中我们要提倡朗诵,其中包括那些成为千古绝唱的诗词和文章。②时代在不断发展,但有许多好的东西是不
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的大脑变得更加健全和完善。⑥
谁会这道题:北宋著名文学家、政治北宋著名文学家、政治家王安石,在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永,小小年纪就能出口成章.但是由于他不能潜心学习,到了成年以后
政治
用发展的眼光看待自己 ②我们
根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.《尚书•盘庚》明显是后人改造过的文章,由此看来,尽管其中保留了许多商人语言,但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在B.若想证
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第二次殷墟发掘的目的发生了改
阅读资料短文,回答文章后面的问题.热的本质的认识过程人们已在实践中熟悉了摩擦生热.但摩擦为什么会生热?热是什么?人们很久也没有弄清楚,在古代就对热有
物理
后,多数人根据摩擦生热的现象
英语泛读与精读我现在正在阅读泰晤士报,第一遍泛读,第二遍精读.但我觉得生词比较多,泛读一遍是懵懵懂懂的感觉.我想知道泛读时应该做哪些工作,尤其是需不需要明白文章的中心,各个段落
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是泛读读得没质量,没有在意文
英语阅读问题我每天都在坚持英语阅读,为什么一段时间后我发现我的英语阅读能力越来越差,文章越来越读不懂了,高中的时候是这样,阅读理解每天都做,但是错的越来越多,现在大学还是这样,
其他
帮我把这篇文章润润色,但不要太花哨了,在有些细节处修改就好夏日情怀炎炎夏日,没有一丝风,天空是那样纯净,我坐在房间里,享受着空调带来得丝丝凉爽,特别是夏比较而言,四季中我是喜欢
语文
既没有早春的风沙,又没有寒冬
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