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高中英语英语是个老大难,从小学到现在（高一）,这个英语语法和语文语法就无法接受,上英语课老是老讲语法,怎么也听不懂.老师让我死记硬背,但是只要是自己不理解的东西怎么背也背不会, 其他

我该怎么办.我并不痛恨英语,

对文段中划线句子的理解不正确的一项是5月22日，莫言出席中拉人文交流研讨会发表演讲：“我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家，但自上世纪60年代至今，世界上的确没有一本书语文

见到他时应该说的第一句话，到

thefourvillagestheirrigationprojectwassooncompleted.这里为什么要用between而不用among呢?请详细解释他们之间的相似点和不同点,答案是among没有错,我的理解也是和大家一样的多者之间要用AMONG,但英语

要用AMONG,但是查了字典

阅读理解《风筝》节选（16分）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得语文

风筝突然落下来了，他惊呼；两

阅读理解。但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪语文

落下来了，他惊呼；两个瓦片风

客观-主观我一直都理解不了客观和主观,我在百度上也看了好多讲述这两句话的意思,但还是理解不了,真不知道是怎么了,谁能用详细或比喻的方式教会小弟, 语文

既然点电荷之间电场是不会被对方影响的!即,多个点电荷之间,每个点电荷的电场与其单独存在的电场是一样两个等量同种的点电荷,它们连线上的场强为零,这个我理解!但我不解的是,在这条直物理

对方范围上来,比如,该直线为

求英语高手翻译一句话,用心理解与记忆,中的用心如何翻译我用useheart,但想想是不是该翻成用脑.要准确的确定正确的答案,自己也不清楚是不是正确的答案请不要回答.重要英语

光的双折射是不是惠更斯原理解释的?我觉得不能用惠更斯解释吧?惠更斯原理有没有给出光的振动状态,况且这样会分解出不同的e光,不只是有一个方向振动的e光才对.o光只有一个方向,但e光可数学

这句话的理解有很多词汇我们也理解也能灵活应用,但是却往往不记得这些词汇在字典上是怎么解释的了.“有很多词汇我们也理解也能灵活应用”,这句话有多层意思吧：1.单指的是也理解也语文

的是也理解的,也能灵活运用的

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