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一些高中基础集合、函数问题1.已知全集U=R,集合A={x|6/(x+1)≥1},集合B={x|x平方-2x-m<0}.问:若A∩B={x|-1<x<4},求m的值.(ps:我是文科生,数学基础很差,虽然有参考答案,
但是没看懂
.请叙
数学
若f(x平方-1)的定义域为
怎样学好比例尺吖?我住院一周了.我班的同学已经学完比例尺了,可我还没上过一节课.由于毕业班,还素要抓紧的.我看过数学书,自我感觉自学还不错,但是后面的我有些不太懂哦!咋办?我刚出院
其他
英语翻译你说的意思我都懂,但是我没办法用英语表达我自己(的意思),我有很多话想对你说,从你第一眼看到你到现在我对你的感觉,但是我的英语太糟糕了,总会有那么一天我会做到的,请等我!
英语
函数f(x)中的x变化,到底是指括号内的整体还是单独指x.f(x)和f(x+1)有什么区别先来一个例子y(x)=2x²+2x+1学了抽象的函数后天天翻书看但是死活没弄懂.那个括号里的东西是自变量吗
数学
是遵循f(x)中x的定义域还
鸡兔计算问题鸡兔头共50,足共170.求各是多少只?用方程X+Y=50,2X+4Y=170一下就解出来了.但是用(170-50*2)/2=35我看不懂?书上的解释看半天也没有明白.170减去100是按鸡算的总足数,除2后怎么成了兔子
数学
发现分割表错误#114老师们好,我前两天格式化重装了系统,但不知道怎么的再运行PM图形分区软件时,就显示发现分割表错误#114,这是怎么回事,在网上搜索了一下,但还是没看懂操作步骤
其他
在资料上看到的,但分析的没看懂8把144张卡片平均分成若干盒,每盒在10张到40张之间,则共有()种不同的分法.A.4B.5C.6D.7分析:如果前面的题目是间接考察整除,那么这个题
数学
4在10到40之间的全部约数
帮忙解一下这个数学式子!要过程~\(≧▽≦)/~x/x+a=h/l.求x是多少.答案是x=ah/l-h,但我没看懂,求过程!
数学
简单的英语翻译看见大海,孩子们高兴得大叫起来(atthesightof)你刚刚说的话我没太听懂,你能再说一遍吗?(catchon)他知道那任务很难,但还是接受了(beconsciousof)直到现在,当想起那天发
英语
is day )
近阶段被大家热捧的电视剧《芈月传》中有这样一个场景:“芈月的姐姐芈姝在前往秦国途中生病了,芈月拿着女医开的药方去买药,结果没有人看得懂药方,有一个能看懂楚文的人,但是
历史
)①秦始皇完成国家统一后,
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