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怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力语文

几个英语问题1.whatabeautifulday!Yes,It's()thatiwouldliketotakeawalk.A..suchniceweatherB.soniceweatherC.D.（CD不用看错的）我认为Ab都对,但是答案是A.只是weather是不可英语

,但是答案是A.只是weat

English问题Listen!Icanhearthedogbarking(bark)为什么要用ing形式?前面有listen自然就要用ing,但是有情态动词can应该是不能用ing,那究竟要用什么形式来填空? 英语

高三学习方法~英语学习英语的方法我倒是有了,但最近出现了一些问题,比如很多单词我知道汉语意思,但在没看到这个单词的时候要用中文翻译成英语就有困难了,这是怎么回事?记单词的时候语文

是根据单词记汉语还是根据汉语

英语语法问题Shesuggestedthatitrytomakeasentencesoundinasmanydifferntwaysaspossible.sound是名词还是形容词?我觉得是名词,声音,尽量用不同的方式说,解释同一句话.但是有名词词组做伴随状语的英语

但是有名词词组做伴随状语的吗

几个英语问题1.see和look,listen和hear,的区别?2.有的词后面加ed,但是不是过去式,就像excited,interested,等等……3.other,others,another的用法?4.为什么有的句子里第二个动词不用todo或doing的形式?还英语

还有 as …… as

英语读音问题请问：有哪些单词是不用爆破的啊?有什么规律吗?你说的我小学就会了~请注意我的问题，我问的是哪些单词是看起来要的，但是读的话又不需要的~ 英语

关于一些英语的问题我想问一问.一个单词不是有3种形式的吗?原形,过去式,还有过去分词.过去式就是在写一些以前的事的时候用的,但是过去分词是在什麼时候弄的啊?如果单词不止一种的话, 其他

逻辑关联词中的"或"的一个问题,想不通~逻辑关联词中的"或",它包含3种意思,如:A或B,表示的意思是1A;2B;3A且B;但是我们生活中,用到"或"时,却只有2个意思啊,如:你或我:表示,1你,2我;如:今天考数语文

思,即没有"外语和数学一起考

英语中的月份英语中月份,可不可以用序数词表示?例如：1月Firstmonth谢大家花时间回答我的问题。一年有四季，春夏秋冬，但是也可以说成四个季度……在财务报表里，出现的就是第一季度语文

rnuban 除夕也叫 “

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