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《老师,我想对你说》给心理老师提问题的作文,我主要写的是考试焦虑问题,但不知道开头怎么写……这篇是要学校评比的,给我一个附题的好的开头和结尾. 语文

懵懂的懵到底怎么写?上次语文默写老师说右边上面是连笔,查了字典,大字小字不一样,书下小字是草字头在word文档里把这个字放到最大号也是草字头,但老师坚持.这对考试啦什么的有关系,希其他

图书角原有272本书,第一组要还12本,第二组要借24本,图书馆还剩多少本?今天女儿回来公布了老师的正确答案：272+12-24=260（本）我还是觉得24本是多此一举的，但是女儿不认账，说是老师的对数学

正数a,b满足a+b+1=ab,则3a+2b的最小值是（老师给的答案是5+4√3）,老师说消掉其中一个未知数用二次函数来算,对题里给的式子变形得到a=b-1分之b+1,代入上式消元再用次均值不等式做完,但我用了数学

≥根下6ab,因为均值不等式

对于水和酒精来说,不能采用凝固的方法实行分里,但是却可以采用沸腾的方式使其分离这是为什么.老师说他们混合的产生的溶液,整个溶液的凝固点改变了,但是为什么他们的沸点没有改变化学

老师说写议论文时不能写的太绝对,比如用“一定”、“必然”一类的词,那得怎么说?还有,我也看过一些议论文作文,但上面还就有绝对的,比如“凡立功名于世者,无不是从小事做起……”中的语文

新浪网对《感动中国》节目主持人白岩松的采访对话(节选)：白岩松：冯永兰老师说过人类的最高境界，一个是立言，像孔子那样，但是一般人做不到；还有一个是立功，但是冯政治

住……我始终认为《感动中国》

不以为然和不以为意的区别例句：人们堆随地吐痰,乱扔果皮一类小事,一直持不以为然的态度,这是很不应该的.请问“不以为然”用对没有……我认为是错的,但是我们老师说是对的,求高手点语文

的看法的理由,依据,请不要来

不以为然和不以为意的区别例句：人们堆随地吐痰，乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。请问“不以为然”用对没有……我认为是错的，但是我们老师说是对的其他

明你的看法的理由，依据，请不

点真的是轴对称图形吗?这个问题一直在困扰我!我们数学老师说点是轴对称图形,但是点是零维的,也就是说它不存在实际上的大小和意义,轴对称图形的定义是能够折叠并且重合的图形才是轴数学

么对称轴、、我网上搜了很多,

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