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一体化温度变送器设备上有保护套管，要求热电偶Φ3，活动卡套连接，但问题是采用活动卡套后，支撑上面温度变送器的就是热电偶Φ3，承受不了那重量啊，望高人解答。其他

下列说法正确的是（）A．物体吸热时，温度一定升高B．物体放出热量，温度一定下降C．物体在熔化过程中，要吸热，但它的温度都将维持不变D．只有晶体在熔化过程中，无论吸收的热物理

内能增加,则温度增加,这句话是错误的.也可能势能增加温度降低或不变是吗?但很多关于气的题目的解析都说,气体内能增加,则温度增加…好像二者有因果关系似的.这句话,对于理想气体来说, 物理

在一定温度下,将一块不规则的硫酸铜晶体放入硫酸铜饱和溶液中,则该晶体 ( )A.形状改变,质量不变B.形状不变,质量改变C.形状质量都改变D.形状质量都不变我选择了D,但答案是A,为什么?将硫酸化学

下列叙述正确的是A升高温度，反应物分子的能量增加，单位时间里反应物分子间的碰撞次数增加，相当于增加反应物的物质的量浓度，活化分子百分数不变，但反应速率增大B升高温度，对政治

应的是放热还是吸热，反应速率

溶解度随温度变化大的溶液可不可以用加热蒸发来分离溶质?比如KNO3，虽说温度升高时它的溶解度也升高，但水毕竟少了啊，化学

可能是我理解能力不行,觉得溶解度这一块很难理解.1为什么不饱和溶液变饱和溶液要降温、蒸发溶剂、加溶质?（能不能说个具体的例子）但是饱和变不饱和我就理解……2根据溶解度曲线怎化学

低温度升高到高温度怎样判断几

有一支温度计刻度均匀但示数不准将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为98℃，放入冰水混合物中，读数为8℃．现把该温度计悬挂在教室的墙壁上，观察它在一天内读数的变化，最高读数物理

度计读数恰好与实际温度相同．

下列说法中正确的是（）A.质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、温度而改变，但物体由固体变为液体时其质量就要改变B.质量是物体本身的一种属性，但同一物体放到赤道物理

体本身的一种属性，所以同一物

请问如果是单链是DNA那么我想变性再退火但我又不想使双链的DNA变性,那么一般我对单链的DNA应当使用多少度那么一般我对单链的DNA应当使用多少度的变性温度. 语文

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