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为什么我明明上课理解了老师所说的,但是做起化学和数学的练习册用很多都不会,这是为什么?是太笨还是别的原因（求分析）?我也认真思考过了,也认真看过笔记了,可是还是做不出来.是什么物理

cpu4核和8核的主要区别在哪呢?我个人理解是4匹马和8匹马并排一起跑.载重和速度都是一样的.但是2边都达到100%的相同负重时,8匹马那边还多出4匹马空闲可以工作是不是这样原理?我不太懂语文

对于时态还有些不理解.这句Don'tforgettobringtheumbrella.[A]incaseitrains[B]incaseitwillrain我知道答案是A,但是我不太明白为什么不选B?他要表达的意思是,别忘了带雨伞,免得下雨.这里的下英语

,免得下雨.这里的下雨应该说

地转偏向力产生的原因请不要用太复杂的回答!!!!本人目前知识储量还不足以明白太过复杂的物理知识!!!这是我找到的回答,但如果不是跨纬度,而是几乎沿着纬度又怎么解释呢?:地球在自转的其他

赤道的“静止”物体的线速度是

修改病句通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了提高.我知道是删去“通过”或“使”,但还是不太理解,请大家仔细的给我讲讲, 其他

用不定积分求出原函数的图像和用定积分求出原函数的图像分别是什么样子的,求具体举例说明下,因为书上说两种方法求出的函数只差一个常数,只能太懂推倒,但还是不太理解到底是怎么样. 数学

病句题：他坐在电脑前不知所措,只因为看不懂电脑屏幕上那条显示错误的命令.虽然答案解析说“有歧义,可理解为显示了一个错误的指令,或者是错误的显示.”但是还是很乱啊,不太能理解.为语文

"道自虚无生一气,便从一气产阴阳,阴阳相合生三体,三体重生万物张"呀?这个是丹经的精髓但是我的理解还不到位就是说阐述了宇宙的产生?是从无极到太极一气,再到阴阳,再到三体,从而化物理

“当考察太平军失败的原因时，我们立刻会遇到的困难是，不能完全用纯军事方面的理由来解释。叛乱在最后三年出现火力方面的差距，但仅归因于这个因素，还不是令人满意。…… 历史

列关于太平天国失败原因的分析

谁能给我说说学习的方法?我今年初一,我学的是人教版的.我的地理不太好,很混乱.我知道历史是靠背的,但是我一看到那些年代什么的就头疼,所以不喜欢.英语还差不多,语文理解能力差,数学现其他

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