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给下列句子换种说法，但不改变句子的意思。1.但是，忙的人怎么可能行事那么从容？给下列句子换种说法，但不改变句子的意思。1.但是，忙的人怎么可能行事那么从容？
其他
，怎么能敌得过赵军呢？
在两个一次函数中：k相同但b不同的两个函数图像平行.在两个一次函数中：（1）k相同但b不同的两个（几个）函数图像平行.（2）b相同但k不同的两个（几个）函数图像平行.（1）是对的,但（
数学
一年级问题（紧急）请把1.2.3.4.5这五个数字按要求排列起来.把1写在3的前面,但在4的后面；把2写在4的后面,但在1的前面；把5写在2的后面,但在3的前面；5不能写在第3个数字的位置上.
数学
对数学还真是挺有疑问的就像1×1÷1..可以当成1÷1×1的吧?结果都是一样但是1×3÷3能化成1÷3×3吗、、我觉得不能的.前面可以算出是1.后面1÷3除不尽.然后×3就不等于1了.有的人说可以抵消.但是
数学
第二个问题.老师说1÷3看以
数学的计算题,本来可以简便运算,但没有注明一定要简便运算,所以直接通分运算也能得分吗如计算1/3+1/15+1/35+1/63+1/99如计算1/3+1/15+1/35+1/63+1/99简便运算当然最好，但不会做只能一个个去通分再
数学
分吗
1.喜欢数学,但听不懂,初一数学没有打好基础,现在学起来很难啊,怎么办?2,喜欢数学老师,但数学老...1.喜欢数学,但听不懂,初一数学没有打好基础,现在学起来很难啊,怎么办?2,喜欢数学老师,但
其他
后拿回家看,可惜我看不懂.4
y=x^1/x导数我用复合函数求导,f'(x)=[(1/x)*x^(1/x-1)]*1=(1/x^2)*(x^1/x),但答案是y′={[x^(1/x)]/x²}/(1-lnx).我会用两边取ln,但我的过程哪里错了?
数学
1+1=2的原因个人看法.虽然现在数学很复制,但是复制的东西是简单事物的组合,当人们需要时自然就产生,不需要什么复制的想法.以下纯属个人猜测,比如当古人记物的数量只有1+1+1+1+1+1+1.这样但
政治
是随着技术的进步,猎物的增多
语文一些小小的填空,1、比如：勇敢但不（鲁莽）、谦虚但不（自卑）不是近义词!灵活但不（）果断但不（）忍让但不()喜爱但不（）2、古往今来,有多少仁人在艰难的环境中,不丧失凌
语文
求1-1/2sin^2(x/2)的导数.我是这样算的：Y=-1/2*(sinx/2*sinx/2)'=-1/2*(sinx/2*cosx/2+sinx/2*cosx/2)=-1/2*(2sinx/2*cosx/2)=-1/2*sinx所以导数是-1/2*sinx但是答
数学
是-1/4*sinx答案的步
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