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研究杠杆的平衡条件，需要的实验器材除带有刻度的杠杆和支架、钩码、线之外，还需要．实验前，没挂钩码时，发现杠杆右端下倾，为使杠杆在位置平衡，应将右端的平衡螺母向其他

平衡，这样做的目的是____

小明所在的小组利用杠杆做“探究杠杆的平衡条件”（1）实验中（如图1），他们在A点挂3个钩码，在B点挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是他们就得到了杠杆的平衡条件，你认为他这物理

方案：一种按图2进行实验，一

如图所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤：（1）实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母，其作用是调节杠杆在位置平衡，这样做便于测量．若发现杠杆左端下倾，可将右端螺其他

力臂l1/m 阻力F2/N

在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了，若发现杠杆左端低、右端高（如图甲），这时应将两端的螺物理

将右边的钩码向______（

在探究“杠杆的平衡条件“的实验中：（1）在实脸时．使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了便于测量．（2）若实验前，当没有挂钩码时，杠杆静止在图a所示的位里，此时应将右端的物理

2格的A处挂有3个钩码，如图

如图所示.杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）.且在水平位置平衡，杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动.则杠杆将（）A.仍能干衡B.不能平衡，大人那端下物理

（2005•柳州）如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡．在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平物理

边钩码同时向左移一格D．右边

（2014•海港区一模）某学生制作了直接测量液体密度的“密度天平”．其制作过程和原理如下：如图1所示，选择一根长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡；在左侧离支点10cm的位置其他

的质量忽略不计）．【测量过程

如图所示，质量不计的木板AB长1.6m，可绕固定点O转动，离O点0.4m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N，木板水平平衡．（1）物理

方放一质量为0.5kg的小球

如图所示，质量不计的木板AB长1.6m，可绕固定点O转动，离O点0.4m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N，木板水平平衡．（1）物理

方放一质量为0.5kg的小球

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