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阅读教学,如何体会文章情感语文

阅读教学,如何体会文章情感语文

20世纪七八十年代，我国农村男女找对象时奉行“门当户对，资财相当”，否则即使感情深厚也会活活地被父辈拆散，这种“门当户对，资财相当”的观念与下列哪一制度体现的观念基本相其他

研究发现，大部分普通情绪会引起强烈的身体感受，不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。然而，不管是西欧人还是东亚人，人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性，这显示情绪政治

识能够能动地调节人体的生理活

研究发现，情绪变化会引起强烈的身体感受，不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。然而，不管是西欧人还是东亚人，人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性，这显示情绪及其相政治

和东亚文化存在着共同的物质基

结合课文内容,说说你对下列语句的理解,体会其中作者包含的思想感情.(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人.这就是文明对野蛮所干的事情.———————————————— 历史

有时会是强盗,而人民永远也不

下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自政治

4.作者为什么爱上了“鸟语”？你是从哪些地方读出来的？请你画出相关的句子，并写下自己的感受。阅读提示:用心体会“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，找出有关的句子多语文

4.作者为什么爱上了“鸟语”？你是从哪些地方读出来的？请你画出相关的句子，并写下自己的感受。阅读提示:用心体会“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，找出有关的句子多语文

倾听鸟语,在文中用“——”画出作者爱鸟.赞美鸟的语句,说说总这些句子中你体会到作者的什么情感? 语文

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