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数学里学点动成线,线动成面,面动成体,那
体动成
什么?换句话说就是一条线的末端是点,一个面的末端是线,一个立体的末端是面,什么东西的末端是一个立体?再换句话说就是零维点→一维
数学
8个小立方体,在四维空间里把
数学里学点动成线,线动成面,面动成体,那
体动成
什么?换句话说就是一条线的末端是点,一个面的末端是线,一个立体的末端是面,什么东西的末端是一个立体?再换句话说就是零维
其他
”是8个小立方体,在四维空间
点动成线,线动成面,面动成体,
体动成
?
数学
点动会生成什么几何体.线动会形成什么几何体.面动会形成什么几何体.急阿.不是那种什么点动成线的.是什么几何体.
数学
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化
语文
具体那些行为是属于 按个体劳动者的劳动成果分配、按生产要素分配 请举例我国的分配制度:以按劳分配(基本原则)为主体,多种分配方式(按个体劳动者的劳动成果分配、按生产要素(劳动、
其他
1.点动成线,线动成面,面动成体,体、面、线、点都是2.举两个点动成线的例子.(如:流星划过天空,给我们以点动成线的感觉)3.请用几何图形三角形、两条平行线,一个半圆作为构件,尽可
数学
可重复)4.有一个长方形,中
高中物理为什么很多题,斜面不动,斜面上的物体动,却能看成一个整体?比如一斜劈被两个小桩A和高中物理为什么很多题,斜面不动,斜面上的物体动,却能看成一个整体?比如一斜劈被两个小桩A
物理
若物体静止在斜面上,则B受到
1角,1分,1元,5角,5分的硬币属于圆柱体吗?顺便问一道题啊,一个薄薄的硬币(注意薄薄的),在桌面上转动,看上去像一个球体,这说明了什么.a.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上3个都不是我
数学
青蛙属于水陆两栖生活的一类动物,有关它的说法正确的是()A.幼体、成体都能有两栖生活B.幼体用鳃呼吸、成体完全用肺呼吸C.属于脊椎动物D.幼体只能生活在水中,成体只能生
语文
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