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下图是唐代名画《送子天王图》，有关该作品的说法，正确的是A．其作者提出了“以形写神”的绘画理论B．作品体现出盛唐时期雍容华贵的画风C．作品反映的主题是描绘市井历史

阅读下面一首词：昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦。请回答：这首词的作者是谁？该词体现了历史

有文学家评论古代某词人时说，从整体创作风格看，他的词是儒家文化中的“舍生取义”、“杀身成仁”等英雄人格意识的现实表达。该词人是A．柳永B．李清照C．辛弃疾D．李白历史

右图为端午节的形象标志图。该标志选用中国水墨风格的粽子外形，融合龙舟竞渡、图章等中国元素。端午节形象标志的“出炉”（）①体现中华文化博大精政治

承中华文化 A．①③

根据下面图文资料判断，该建筑特征主要体现出A．多雨的气候特点??????????????????B．居民的宗法意识C．迷信风水的习俗??????????????????D．农耕文明的保守历史

下图《宽容》展示北大各具特色的风流人物。其中辜鸿铭主张：忠于中国之政教；刘师培主张：君政复古；陈独秀主张：民主科学等。由此可知，该画主要体现的实质是A．文化的全历史

如图《宽容》展示北大各具特色的风流人物。其中辜鸿铭主张：忠于中国之政教；刘师培主张：君政复古；陈独秀主张：民主科学等。由此可知，该画主要体现的实质是()A．文化的全面革历史

开放的办学思想

下图《宽容》展示北大各具特色的风流人物。其中辜鸿铭主张：忠于中国之政教；刘师培主张：君政复古；陈独秀主张：民主科学等。由此可知，该画主要体现的实质是A．文化的历史

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这是《念奴娇·赤壁怀古》中的名句，它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是[]A．李清照B．苏轼C．关汉卿D．李白历史

现在上了初三学了压强后觉得一切都混乱了.在现实中为什么风能把物体吹走,而到了练习本中风却只能把物体吸过来?风推力为什么没被考虑在内?那应该怎么判断风的推力大还是压强差大啊？其他

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