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某学校为了解学生进行体育锻炼的情况,对某班学生每天的
体育锻炼时
间进行了统计,并绘制了以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:
数学
B 30≤x<40
(a)某同学在
体育锻炼时
推出一个重为40N的铅球,图a中虚线表示铅球在空中飞行的弧线,请画出铅球在图示位置时所受力的示意图.(不计空气阻力)(b)请画出图b中重物G所受重力的示
物理
c中画出滑轮组绳子的绕法.(
某同学在
体育锻炼时
推出一个重为40N的铅球,图中虚线表示铅球在空中飞行的弧线,请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图.(不计空气阻力)
物理
某班体育委员对本班学生一周锻炼时间(单位:小时)进行了统计,绘制了如图所示的折线统计图,则该班这些学生一周锻炼时间的中位数是小时.
数学
如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么关于该班40名同学一周参加
体育锻炼时
问的极差是,中位数是,众数是.
其他
小强同学在
体育锻炼时
发现,投出去的实心球在空中做曲线运动,实心球在空中飞行的过程中,小强对实心球做功(选填“有”或“没有”).不计空气阻力,实心球在下落过程中,动能
物理
应用题:小明做作业用了2/5小时,
体育锻炼时
间是写作业时间的3/10.小明体育锻炼用了多少小时?(列算式)
数学
英语翻译体育运动成了人们关注的热点社会话题之一锻炼肌肉,强身健体有时能使人忘记烦恼通过有些运动,可交朋友通过参与有些运动,加强团队合作能力体育运动的好处因此,体育运动对我们
英语
在体育锻炼中,最简便易行评定运动强度的方法是A.运动量B.心律C.运动时间D.心率
其他
某中学为研究学生的身体素质与课外
体育锻炼时
间的关系,对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:分钟)进行调查,将收集到的数据分成[0,10),[10,20),[20,30)
数学
.将日均课外体育锻炼时间不低
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