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《别离》是一首抒写友情并融入了生命体验的诗。请结合具体诗句，说说你对作者深刻情感的理解，并具体阐释你对最后一节的感悟。语文

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下列关于生物学实验的说法，正确的是（）A.醋酸洋红液进入细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性B.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色C. 语文

绿染液对解离后的细胞染色可观

如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A.感受发声音叉的振动B.体验发声音叉的温度C.估算发声音叉的质量D.判断声音的传播速度物理

明明做有关声现象实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．体验发声音叉的温度B．感受发声音叉的振动C．估算发声音义的质量D．判断声音的传播速度其他

某同学为体验所学知识，做了如图所示的实验．他让铅笔保持水平，铅笔尖B顶在手心，手掌保持竖直，用细线OA的A端系在手指头上，另一端O与铅笔头相连并打结，用细线OC的O端与铅笔头相物理

于静止状态．已知AO=20c

下列关于电磁波谱的说法中，正确的是（）A．夏天太阳把地面晒得发热是因为可见光的热效应在各种电磁波中是最强的B．验钞机验钞票真伪体现了紫外线的荧光作用C．利用雷达测出发其他

开始使用某种杀虫剂时，效果较好，长期使用，害虫则表现出越来越强的抗药性．实验证明，害虫种群中原来就存在着抗药性突变个体．这证明：（1）害虫种群中个体抗药性的体现了生语文

_．（3）害虫抗药性的增强，

大千世界，充满了诱惑。面对周围世界的诱惑，青春期的青少年应该[]A．坦然面对，积极参与B．认清诱惑，经受考验C．努力去尝试、体验各种诱惑D．拒绝一切诱惑政治

如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了A感受发声音叉的振动B体验发声音叉的温度C估算发声音叉的质量D判断声音的传播速度物理

蚯蚓是我们熟悉的动物,它有听觉吗?请你提出一个假设,并设计一个实验证明你的假设⑴探究的目的:体验科学探究的一般方法,了解蚯蚓是否有听觉.⑵提出探究的问题:⑶建立假设:⑷设计实其他

出下列答案.希望大家可以帮帮

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