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任末好学任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑤
语文
不学者,虽存,谓之行尸走肉耳
生物书上说C3含量在光照强度增强的时候因为不断被还原而减少,但是暗反应中C5还会源源不断地来补充C3啊,为何C3含量会少?
语文
清初的思想家唐甄曾经说过:“……世族贵家,其子孙鲜有贤者,何况帝室富贵,生习骄恣,岂能成贤!是故一代之中,十数世而二三贤君,不为不多矣!其余非暴即暗,非暗即辟,非辟即
其他
贤明取决于他的成长环境D.王
看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”1或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合
其他
不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
英语翻译任末年十四时,学无常师,负笈从师,不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照.观书有会意者,题其衣裳,以
语文
尸走肉耳!”
英语翻译文言文:任末年十四时,负笈从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚蔴蒿自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其
语文
走肉耳!(按上文的顺序)言
文言文分解人末年十四,负笈从师,不惧险阻,每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦
语文
关于蚊子如何判断人的位置的问题蚊子是怎么在黑暗中知道人的位置的?热量?还是呼出的气体?而且为什么白天蚊子都消失了?它们会躲在房间内的什么地方?它们是怎么过冬的?冬眠吗?
其他
兼听则明,偏信则暗译文上问魏征曰:“人主
何为而暗
?”对曰:“兼听则明,偏信则暗.昔尧清问下民,故有苗之恶得以上闻,舜明四月,达死聪,故共,鲧,欢兜不能蔽也.秦二世偏信赵高,以成望夷之
语文
贵臣不得用蔽,而下情得以上通
写出下列句子中暗含的成语!(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也.()(2)默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有与我哉?()(3)在骨髓,司命之所属,无奈何也.()(4)疾不可为也.在盲之上
语文
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