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“常清慕公高义,愿事鞭辔,所以无媒而前,何见拒之深乎?公若方圆取人,则士大夫所望;若以貌取人,恐失此乃唐朝名将封常清给高仙芝书信中的一段话,其中提到“方圆取人”为何意?
其他
戴震难师阅读理解先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄①者久矣.就傅②读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以③知为孔子之言而曾子记之?又何以知
语文
孔子、曾子何时人?”曰:“周
英语翻译戴震难师段玉裁先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣.就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之,又何以知
语文
“孔子、曾子何时人?”曰:“
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢
语文
。公为我献之”张良曰:“谨诺
阅读下面文言文,完成下列各题。狗枷犊鼻江夏王义恭,性爱古物,常遍就朝士求之①.侍中②何勖,已有所送,而王征索③不已,何甚不平。尝出行,于道中见狗枷犊鼻④,乃命左右取
语文
就:到。朝士:朝中官员。②侍
“郭何故亡曰以其善善而恶恶也公曰若子之言乃贤君也何至于亡父老曰不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡”
历史
阅读下面的文言文,完成下列各题。太原王生早行,遇一女郎,抱袱独奔,甚艰于步。急走趁之,乃二八姝丽。问:“何夙夜踽踽独行?”女曰:“行道之人,不能解愁忧,何劳相问!”
语文
也。将远遁耳。”问:“何之?
下列加点字的意思和用法相同的一项是()A.吾其被发左衽矣其所以摧败零落者,乃其一气之余烈B.是社稷之臣也,何以伐为何故深思高举,自令放为C.虽有粟,吾得而食诸
语文
我写了一份离别的文言文、请高手看看有没有病句〔〔若不归、谁人念〕熟不知无送行之人、罢也、习之此类.自问今朝一别、何时归故里.若吾去而不复返?则念我之何人吾乃不知也!〕
语文
赠卫八处士人生不相见,动如参与商.今夕复何夕,共此灯烛光.少壮能几时,鬓发各已苍.访旧半为鬼,惊呼热中肠.焉知二十载,重上君子堂.昔别君未婚,儿女忽成行.怡然敬父执,问我来何方.问答乃
语文
长.明日隔山岳,世事两茫茫.
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