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文言文帮助陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者娞之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬.”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行
语文
孔子亦不师周公.”(选自 《
养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.我想问的是如果一个孩子长大以后没有学到什么真本事是谁的责任?大家又怎么看标题这句话?
其他
阅读下列材料:西汉时期,有一位名将在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功。汉武帝奖励他的战功,为他建造了精致的住宅。他说:“匈奴未灭,
何以为家
?”这位名将死时,年仅29
历史
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国内第一款“以房养老”保险,在推出近四个月的时间里仅签约了12户家庭,遭遇尴尬。“以房养老”为何叫好不叫座?采访中发现,受我国传统养老观念影响,大部分老百姓对于以房养老
政治
的观点看,“以房养老”遭遇尴
文言文阅读。(甲)宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨
语文
?是移祸于人也!”急命人追贾
从句式特征看,不相同的一项是()A.①和氏璧,天下所共传宝也②是寡人之过也B.①吾长见笑于大方之家②若属皆且为所虏C.①夫晋,何厌之有②君何以知燕王D.
语文
墨子.非命下故言必有三表.何谓三表?子墨子曰:有本之者,有原之者,有用之者.于何本之?上本之于古者圣王之事.于何愿之?下原察百姓耳目之实.于合用之?废以为行政,观其中国家百姓人民之利.
其他
“圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是A.用礼乐来规范人的行为,使人向善B.加强中央集权,适应国家
历史
请为下面一段话加上正确的标点。欧阳公尝得一古画牡丹丛其下有一猫未知其精粗丞相正肃吴公与欧公姻家一见曰此正午牡丹也何以明之其花被哆而色燥此日中时花也猫眼黑
语文
公室告字面上如何解释啊?“公室告”为秦朝的一种诉讼形式,包括非家庭成员之间的侵害行为,以及家庭成员中的晚辈对长辈的“不孝”罪和夫妻之间的侵害行为,这类行为任何人都可以
其他
盗窃自己财产的行为提出控告,
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