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下列句子类型与其他三项不同的是[]A．惟兄嫂是依B．故不我若也C．如或知尔，则何以哉？D．加之以师旅语文

下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（）A.以天下之美为尽在己/属予作文以记之B.闻道百/操蛇之神闻之C.以为莫己若/皆若空游无所依D.吾长见笑于大方之家/大兄何见事之晚乎语文

下列句中加粗词与“奚以之九万里而南为”的“为”意义相同的是（）A．化而为鸟，其名为鹏B．庖了为文惠君解牛C．人为刀俎，我为鱼肉，何辞为D 语文

下列各句中，加点字没有活用现象的一项是（）A．况吾与子渔樵于江渚之上。B．是以区区不能废远。C．（项伯）素善留侯张良。D．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？语文

下列句中加线代词分别是何人，选择正确的一项[]A．若为佣耕（吴广）B．今或闻无罪，二世杀之（陈胜）C．忿恚尉，令辱之（吴广）D．以激怒其众（扶苏）语文

下列句中加点的虚词用法和意义都相同的一组是：（）A．之二虫又何知B．去以六月息者也识盈虚之有数猥以微贱，当侍东宫C．欲苟顺私语文

D．州司临门

哪两组加点词的意思相同?（）（）A.晏子将使楚得无楚之水土使民善盗耶加点字：使B.所以然者何?其中,颓然必窈.加点字：然C.齐之习辞者也亦荆吴形胜之罪也加点字：之D.生于淮北则为语文

选出与例句加点词意义和用法相同的一项()例句：是社稷之臣也。何以伐为？A．斩木为兵，揭竿为旗。B．谁为大王为此计者？C．然此可为智者道，难为俗人言也。语文

顾炎武说：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉!”该言论旨在A．维护儒学独尊地位B．反对文人参加科举C．大力提倡求实学风D．强调历史

下列各项中，加点字古今意义相同的一项是（）A．小人比而不周古之学者为己B．唯仁者好人夫人不言，言必有中C．群居终日东里子产润色之D．视其所以仍旧贯，如之何语文

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