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古诗文默写.诗文大家多能把自身情感融入对自然的体悟中,或多角度描写:远渡荆门的李太白眼前惊现“①,云生结海楼”的奇景;《秋天》里
何其芳
侧耳聆听“牛背上的笛声何处去了
语文
,④___”是晏同叔邂逅初春
按要求填空①牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?。(
何其芳
《秋天》②树叶儿却绿得发亮,。(朱自清《春》)③造化钟神秀,
语文
,
何其芳
《黄昏》的写作背景搞不懂他为何把黄昏如此悲凉?是否与他的写作背景有关呢?
语文
你能在《秋天》中找出与“望河水漂枯叶”“看天空飞候鸟”相对立的诗句吗?通过诗句的对比,你有何感想?《秋天》是
何其芳
写的,“望河水漂枯叶”“看天空飞候鸟”出自汪国真的《秋》.
语文
在
何其芳
的《秋天》中找出与"望河水飘枯叶""看天空飞候鸟"相对立的诗句,通过诗句的对比有何感想?
语文
诗文大家多能把自身情感融入对自然的体悟中,或多角度描写:远渡荆门的李太白眼前惊现“①,云生结海楼”的奇景以《秋天》里
何其芳
侧耳聆听“牛背上的笛声何处去了,②”、
其他
邂逅初春的惊喜。或多手法刻画
(有原文)
何其芳
的《秋天》第三小节“牛背上的笛声何处去了”一句中的“笛声”借指谁呢?震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹
其他
上满载着白霜, 轻轻摇着归泊
戴望舒的《秋天》所营造的氛围与
何其芳
的《秋天》有何不同
语文
初一课文《秋天》
何其芳
第三段分析分析有哪些好的词句,好在哪里,从什么可以看出什么等要多一点,草野在蟋蟀声中更寥阔了.溪水因枯涸见石更清洌了.牛背上的笛声何处去了,那满流着夏
语文
何其芳
的《独语》的结构从修辞角度如何分析?很急!谢谢
语文
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