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阅读文言文《人琴俱亡》，完成下题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，语文

写出下列加粗字在句中的意思。

阅读甲乙两段古文，完成下题。人琴俱亡刘义庆王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：何以都不闻消息？此已丧矣!语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径语文

探刘义庆荀巨伯远看友

阅读短文，回答问题。人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡，子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬语文

月余亦卒。（1）

阅读《人琴俱亡》，回答下列问题。7-11题（共18分）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。语文

子敬 ! 人琴俱亡。 ”

阅读文言文《人琴俱亡》，完成下面的题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都语文

(1)

人琴俱亡(10分)王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬语文

绝良久。月余亦卒。

文言文阅读。（甲）人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，语文

卒。（乙）肝

阅读下面的文字，完成1—3题人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆语文

敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，

阅读《人琴俱亡》选段，根据要求回答问题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好语文

列加粗字在文中的意思。⑴王子

阅读《人琴俱亡》一文，完成1—5小题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣!”语时了不悲。便索语文

不调，掷地云：“子敬子敬，人

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