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如何理解"它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布"这句话的含义?最后一段写“我不觉加快了脚步”,表达了作者语文

?有什么作用?——《紫藤萝瀑

小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆做对照，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件。一段时语文

________将果皮、菜叶

现代文阅读木棉花开①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑语文

是一棵枯老的树：虽然挺拔，却

先看完“我为周庄守夜,守夜的还有桥头的一株樱花.这花原本不是周庄的,如同我.我知道,打着鼾声的周庄,民族味很浓”这句话你是如何理解的?（提示：从樱花的故乡这个角度思考）其他

(泪无痕，殇声语，谁懂花落凄颜碎。曲终尽，花自落，何苦悲情无望路。伤词调，叹秋风，无语泪流向东声。悲悯情，魂路归，彼岸花开殇颜醉。)谁能对出下一段其他

小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取C花盆没埋任何垃圾，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件．一段时间后，他发语文

皮、菜叶分解，所以找不到了．

小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆做对照，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件．一段时间语文

_将果皮、菜叶分解，所以找不

《园花寂寞红》中,文章前后两次描写老友在花园侍弄花草,写法有何变化?这样写的好处是?如题语文

（一）阅读下面两首诗歌，完成下列题目。紫薇花杜牧晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春语文

子是“___，___”。（2

这首诗是谁写的?及中心,诗译?花飞花落花满天,情来情去情随缘,燕来燕归燕不散,潮起潮落潮无眠,夜深月明梦婵娟,千金难留是红颜,若说人生苦长短,为何相思情难断?及中心,诗译? 语文

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