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漫画《浇》（作者；何青云）．两样浇花，两种结果。启示我们（）①抓住事物本质，克服流于表面②分清主流支流，权衡利弊得失③明确轻重缓急，防止主次不分④注重实事求是，反政治

漫画《浇》（作者:何青云）。两样浇花，两种结果。启示我们①抓住事物本质，克服流于表面②分清主流支流，权衡利弊得失③明确轻重缓急，防止主次不分④注重实事求是，反对盲目政治

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2009年10月24日，为救落入湍急江水中的两各少年，湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危，手挽手结成“人梯”，挽救了两名少年如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出政治

人物之中。为提高全体同学的思

2009年10月24日面对落入湍急江水的少年，长江大学15名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中救人。手挽手组成的“人梯”，挽救了两名孩童如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生政治

、舍己救人的精神②关爱他人、

2009年10月24日，面对落入湍急江水的少年，长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中救人。手挽手组成“人梯”，挽救了两名孩童如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，政治

任的表现C. 说明生命是多

2009年10月24日面对落入湍急江水的少年，长江大学15名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中救人．手挽手组成的“人梯”，挽救了两名孩童如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，政治

在公众心里，舍己救人的英雄群

2009年10月24日，为救落入湍急江水中的少年，长江大学十多名大学生不顾自身安危，手挽手组成“人梯”，挽救了两名少年如花的生命，而陈及时、何东旭、方招三人却献出年仅19岁的政治

校八年级同学知道这一感人事迹

（8分））2009年10月24日，为救落入湍急江水中的两名少年，湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危，手挽手结成“人梯”，挽救了两名少年如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大政治

年十大法制人物之中。为提高全

仿写“如果你是花朵,何必为还没结出果实而着急；如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪；如果你是春天...仿写“如果你是花朵,何必为还没结出果实而着急；如果你是大河,何必在乎别人其他

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