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已知A和B,求T.将A-B=C,C÷2=D,再将D÷8=X,C÷8=Y,C÷6=Z.说明：A和B为变量,T为要求的值.公式中的D需要取整数（不是四舍五入）,小数点后的数不用管,X,Y,Z需要取余数（特别强调是取余数）,最后将X作为其他

YZ合并成一个数字T,比如X

我知道少的那个系数不变.但是不了解系数是什么.还有,例如向碳酸氢钠中加入过量的氢氧化钙,不单单是氢氧根多了,钙离子也多了啊,为什么钙离子就不会剩余呢?类似这样的,希望多举几个例化学

甲数除以乙数,商是12,余数是11,如果甲数×3而乙数不变,则所得商是37,余数是4.甲乙两数各是多少? 数学

瑞鹧鸪(南宋)张元幹白衣苍狗变浮云，千古功名一聚尘。好是悲歌将进酒，不妨同赋惜余春。风光全似中原日，臭味要须我辈人。雨后飞花知底数？醉来赢取自由身。注胡铨（字邦语文

禁地写下这首和韵词。小题1:

请帮我将以下句子翻译成英文已出货总数订单未出货余数更新日期现生产进展因工程变更需返工待清理尾数后即可出货已报废，不可用已减少数量，实际数量为已出货汇总表其他

已知：a1=z,z>0,a(n+1)=sin(an),求lim(n)^(1/2)*sin(an)的极限an表示数列的第n项前辈,如果换成这样的条件呢：a(n+1)=sin(an)(n>2)其余不变数学

（2013•丰台区一模）二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示，其顶点坐标为M（1，-4）．（1）求二次函数的解析式；（2）将二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折，图象的其余部分保持不变，其他

点时，求n的取值范围．

将写有数码的纸片倒过来看，0，1，8三个数字不变，6倒过来是9，9倒过来是6，而其余的数字倒过来则没有意义，某种游戏卡片是从001，002，003，004，…，998，999共有999张，那么，所有的卡片其他

1988名同学按编号从小到大顺次排成一列，令奇数号位（1号位，3号位…）上的同学离队，余下的同学顺序不变．再令其中站在新编号奇数号位上的同学离队．依次重复上面的要求，那么最后数学

为了得到函数y=cosx5，x∈R的图象，只需把余弦函数的图象y=cosx，x∈R上所有的点的（）A.横坐标伸长到原来的5倍，纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的15倍，纵坐标不变C.纵坐标伸长到数学

不变

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