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已知一个正方形的棱长是4cm,再做一个正方体,使它的体积是原正方体体积的8倍,求所作的正方体与原正方体的表面积之比. 数学

操作题在下面格子图中画一个面积为6平方厘米的三角形，再在图中画一个平行四边形和一个梯形，使它们都图中的三角形面积相等．（下图每一个正方形的边长为1厘米．）数学

1.已知一个任意四边形ABCD2.以它的每条边AB,BC,CD,DA为边长向外作四个正方形S1S2S3S43.取每个正方形的对角线交点E,F,G,H4.连接上下两个交点E,G和左右两个交点F,H,EG和FH交与点J证明:EG=FH且EG垂直于数学

希望高手用简单一点的知识来证

下列图形经过一次操作后所得的图形与原图不一定相似的有-------（）A、三角形剪去一个角所得的图形B、矩形剪去一个正方形得一个四边形C、平行四边形剪去一个四边形得一个四边形D、菱数学

一个正方形边长是3厘米,以正方形的对角线作一条弧线,将这个弧形去掉后,剩余的部分面积是多少数学

动手操作．（1）在A图中画出图形的一半，是它们成为一个轴对称图形．（2）在图B中，图形②绕O点方向旋转，然后向平移格，再向平移格，可同图形①拼成一个正方形（3 数学

）在图D中画一条直线，使平行

在一个正方形内作一个最大的圆,圆的面积是正方形面积的百分之几?五年级计算方法.圆周率我不会, 数学

在一个正方形内作一个最大的圆,圆的面积是正方形面积的百分之几?五年级计算方法数学

如图，一个正方形被分成36个面积均为1的小正方形，点A与点B在两个格点上，问在格点上是否存在一个点C，使△ABC的面积为2？请在图中标注出来，并作简要的说明．数学

1.已知四边形ABCD是菱形对角线AC与BD相交于点O以AB为边向菱形外作等边三角形ABECE与DB相交于点F若∠ABC=50°求∠AFD的度数2.一个长方形的长减少acm宽增加bcm,得到一个正方形,若面积保持不变, 数学

若点F为正方形ABCD对角线

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