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阅读下面的文章，完成问题。夫人不能生而知，必待学而后知，人不能皆好学，必待教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。自古教养之道，莫备于中华；惜日久废弛，庠序亦语文

日用之事，皆列于学之中，使

作之君,作之亲,如题政治

天降下民,作之君,作之师请帮忙翻译成现代文好吗语文

下列董仲舒的主张与“天佑下民，作之君，作之师”相一致的是()A．“春秋大一统”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．历史

英语翻译谁能翻译“人皆作之,作之不止乃成君子,文武欲作,尧舜而至焉,背我先君夫子欲作,文武而至焉.作之不变,习与体成,习与体成,则自然矣语文

“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。”黄宗羲这一思想的主旨是A．分散君权，实行众治历史

“原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之。是官者，分身之君也。”“臣之与君，名异而实同”，黄宗羲的这一思想主张（）A.反映了新兴资产阶级的政治要历史

的君臣关系

英语翻译帮忙翻译几个句子,并写出句子中的用法1公孙衍而耻之2君为万乘之君也3有国蜗之左角4坐勃左近交趾令5宿命其婿作序以夸客6童子何之?7彼且奚适也8为乡邻之所贵语文

东汉王充《论衡》：“天能谴告人君，则亦能故命圣君。择才若尧舜，受以王命，委以王事，勿复与知。今则不然，生庸庸之君，失道废德，随谴告之，何天不惮劳也。”对作者这一观点历史

宣传“君权神授”的思想D．反

爱莲说最后一段作者是在感叹什么,讥讽什么,表达了作者的什么予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之宝贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!作语文

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