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读《送东阳马生序》的最后一段,7、选段是从哪几方面讲述作者求学之难的?8、对于作者能够"缊袍敝衣处其间”而“略无慕艳意”,你有何评论?
其他
《背影》阅读第六段1用四个子概括本段2一句话概括中心内容3那个词表现父亲身材的特点?那个词表现父亲步履的特点?4那几个动词最传神?作用是什么?5父亲过铁道买橘子,作者为何把他的背
语文
8斜述和抒情完美结合的句子?
一篇好作文的点睛之笔.一篇好作文的点睛之笔.不要太大段,只要一小段或几句含义深刻的句子就可以了
语文
我与地坛第五部份节选有删节赏析求解答.1.”我几乎是在心里惊叫了一声,或者是哀号“一句中作者“惊叫”或“哀号”的是什么?2.第8段中作者为什么说无言是对的?3.结合第4段语意以及上下
语文
其含义是什么?
下列各句标点符号使用不恰当的一项是()A.在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过“你为我想想。”B.有一次与一个作
其他
亲骄傲,这心情毕竟是太真实了
根据课文内容回答:什么是“克隆”?作者为了说明“克隆是什么”,运用了哪些说明方法?人类对克隆技术的研究有几个阶段?每个阶段有哪些研究成果?作者从哪些方面写了
语文
1.概括文段主要内容,并说说文段表达了作者怎样的感情.2.作者在叙述身世遭遇时采用了第几人称的写法?祭十二郎呜呼!吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依.中年兄殁南方,吾与汝俱幼,从嫂归
语文
后者,在孙惟汝,在子惟吾.两
下列几组有关免疫细胞的作用及作用时间的对应关系中,不正确的是()A.吞噬细胞--处理呈递抗原--感应阶段B.T淋巴细胞--识别呈递抗原--反应阶段C.效应T细胞--释放淋巴因子--效应阶
语文
请教两个关于英语动词+ing形式的问题v-ing结构麻烦各位帮我写出几个(高中阶段用的)只能跟ing形式作宾语的动词写出几个只能跟动词不定式作宾语的动词
英语
怎么写作文和文章的格式,有什么区别.写作文的格式是怎么样的,标题空几格 ,第一段空 几个 结尾呢.
语文
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