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你仔细观察过雪花的形状吗?将图1中的等边三角形的每一边三等分,以居中那条线段为一边向外作等边三角形得到一个六角星(如图2),接着对每个等边三角形凸出的部分继续上述过程得到图3,不数学

的边长为.A:1/6 B:1

从八边形的一个顶点出发，可以作条对角线；它们将八边形分成个三角形．数学

（2014•孝感一模）如图，已知一个直角三角形ABC和点O在网格中．（1）作△ABC关于点O对称的△A′B′C′；（2）用直尺和圆规作△ABC的∠B和∠C的平分线，并标出两条角平分线的交点P；指出其他

证明）

已知一个多边形的边数恰好是从这个多边形的一个顶点出发所作对角线的条数的三分之数学

多边形的每个内角都等于150°，则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线共有（）A.8条B.9条C.10条D.11条数学

生活对爱的最高奖赏作者：马德多年前有一个鞋匠,在小城一条街的拐角处摆摊修鞋.有一个冬天的傍晚,他1.文章第2短的画线句属于什么描写?其作用是什么?2.当妻子提出把孩子留下来的时候其他

“傻”.有何用意?4.既然这

用一把带有刻度的直角尺1、可以画出一个角的平分线2、可以画出两条平行的直线3、可以检验工作的凹面是否成半圆4、可以量出一个圆的半径这四句话对几句? 数学

多边形的每个内角都等于150°，则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线共有（）A.8条B.9条C.10条D.11条数学

小明用下面的方法画出了45°角：作两条互相垂直的直线MN、PQ，点A、B分别是MN、PQ上任意一点，作∠ABP的平分线BD，BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C，则∠C就是所求的45°角．你认为对吗数学

（2011年青海，23,7分）学校在艺术周上，要求学生制作一个精美的轴对称图形，请你用所给出的几何图形：○○△△（两个圆，两个等边三角形，两条线段）为构件，构思一个独数学

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