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图为一套光合作用实验装置图．结合图示，判断下列有关实验分析不正确的是（）A.该实验的目的是验证光合作用需要CO2B.设置烧瓶A的目的是作为对照实验C.实验需要进行较长时间后语文

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案．验证呼出的气体与吸入的空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：请根据图示，将主要实验操作步骤及验证依据填入下表化学

___判断氧气含量的不同．_

结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题．（1）实验A中，一定能够观察到的明显现象是；（2）实验B验证了氢氧化钙能跟酸、作用；（3）实验C中发生的反应可用化学

泡产生，最后只得到了无色溶液

综合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题：（1）实验A中，一定能够观察到的明显现象是．（2）实验B验证了氢氧化钙能跟酸、作用．（3）实验C中发生的反应可用化学

质倒入同一个烧杯中，发现有气

某同学在学习了植物的光合作用后，准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用，如图为他的实验过程．请你回答下列问题：（1）他的实验目的是验证光合作用是否需要．（2 语文

除叶片中的叶绿素．（4）步骤

下列实验操作正确的是（）A.用pH试纸测定浓硫酸的pHB.向碘酒中加入CCl4，静置后分液，可以分离碘酒中的碘C.用甲图装置验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用D.用乙图装置验证NaHCO3和Na 化学

在“实验室制取气体并验证气体性质”的实验课中，小红同学欲用图1所示的装置制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质．（1）若按图1装置操作，有明显错误，此错误是：，理由为．（2）化学

装置A制取二氧化碳有关反应的

（2005•崇明县模拟）A．在下述三个实验中：①验证牛顿第二定律；②验证机械能守恒定律；③用单摆测当地的重力加速度．某学生正确地作出了三条实验需要的图线，如图中A、B、C所示．物理

__的图线，其斜率表示1m1

为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合花序的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比．甲组实验中，亲本的杂交如图所语文

甜玉米约占

为验证SO2与Cl2的漂白性、氧化性、还原性，设计下图装置实验．请回答下列部分实验的操作、现象或能够得到的结论：（1）若要验证SO2具有还原性，方法①（写出操作、现象和结论，下其他

）＜1：1的比例通入，可以观

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