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下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是[]A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，将各成分加热溶解后倒平板B．取104﹑105﹑106倍的土壤稀释液语文

组平板倒置，37℃恒温培养2

使用浓硫酸作催化剂,在加热的条件下,甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物,其化学方程式为化学

生活中下列做法不正确的是（）A.将聚乙烯塑料进行热修补时，注意加热熔化后应立即停止加热以防分解B.碳酸钙可用作牙膏的摩擦剂C.电器着火，用水基型灭火器灭火D.铁制炊具化学

下列变化中,吸收的能量用于克服分子间作用力的是1液氨受热蒸发2加热碘化氢使之分解为什么化学

分子热运动分子是始终做无规则运动的,当有能量传递过来时,平均动能就会增加,宏观上表现为温度升高,那么就关于热传递的几种形式,分别从微观上解释一下,究竟是什么作用于了分子,才导致其他

推断题、有一分子式为c4h8的A物质不与高锰酸钾反应,常温下不与溴作用,但在加热可使溴水褪色,生成B物质,B可在碱的水溶液中水解,水解生成的产物可与钠作用放出气泡,试写出AB物质的结构式化学

（NH4）2SO4俗称硫铵，常用作氮肥和化工原料．查阅资料发现（NH4）2SO4在260℃和400℃时分解产物不同．现选用下图所示装置进行实验（夹持和加热装置略）对其分解产物进行实验探究．（1）化学

l/L盐酸 70.00mL）

下列化学实验的操作中，不正确的是（）A．给烧杯加热时，要垫上石棉网B．给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一C．用托盘天平称量易潮解的药品化学

（1）下列实验操作可以达到实验目的是（填序号，多填扣分）．a．向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加热，冷却后加入新制Cu（OH）2检验水解产物b．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烷与乙烯c．用化学

将下列物质的转化或分离方法的

某课题小组为探究甲图细胞壁的化学成分，设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独其他

编号为A、B。（3）取A加硫

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