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急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

（1）一二两句中重重、处处两个叠词有什么作用?（2）作者为什么年年此时都想到此处来? 语文

1、选文开头引用人们的俗语,有什么作用?2、作者认为“桥,多么美”,结合选文内容分析,桥主要美在哪些方面?3、列举一座你在生活中见过的桥,并向大家介绍一下它美在哪里. 历史

《风筝》开头的景物描写有什么用意“风筝”象征的意义是什么?作者为什么以“风筝”为题?风筝象征的意义啊~·· 语文

《黄河颂》阅读答案（1）诗人在开头直呼读者为“朋友”有何作用？（2）联系全诗看，“英雄”一词在此处的作用是什么？（3）这部分朗诵词运用了（）的写作手法。其他

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—语法释疑语法书上说,关系代词型的what有时可以在从句中作定语:Wegavehimwhat(little)helpwecould.我们给了他我们力所能及的(一点点)帮助.请问:1、这里what是什么意思,为什么要这样用或者说英语

hat所引导的是什么从句?3

观沧海中.作者在描写大海时为什么又写了别的景物呢它有什么效果语文

根据课文老王[探究与发现]社会地位比较高、生活条件比较优越的人往往鄙视不幸者，而作者一家身处困境却能关心老王那样的不幸者。你认为要有什么精神才能像作者那样尊重和关爱不其他

为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关语文

1、"平凡的真理"是什么意思?2、请用自己的话说一说所选部分第二时节是什么意思?3、皱纹和化石有什么关系?作者为甚麽要写作文? 语文

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