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泊船瓜洲的内容和作者
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1.阅读全文,说说作者详写桥的目的是什么?2.选文第五段在结构和内容上分别有什么作用?3.批注是一种很好的阅读方法.请你赏析第1或第六段划线句子.(划线句用A,B表明了)4.事例:语言是沟
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,此时,争强的两方面不由得笑
文人大挥笔墨!:高中语文文言文诗歌背诵有感(写作文)要求以背诵高中语文文言文和诗歌的有感为主题和内容写一篇800—1000的高中水平作文,(有真才实学者,君无戏言!)
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关于三坊七巷的作文?我要900字的要关于三坊七巷的开头要长结尾也要长如果没有作文给我几个好的开头和结尾都行或者内容也行...
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下面关于名著内容的表述有误的一项是[]A.《童年》中的外祖母勤劳、善良,她经常给阿廖沙讲故事。B.《藤野先生》叙述了作者在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决
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引到船底下来。 D.保尔·
目送(龙应台)作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?“有些路啊只能一个人走.”这是本文的题记,请你结合文章第9段和第16段的内容
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比较《捕蛇者说》和《观刈麦》在写作手法或内容上的…
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神奇的丝瓜第四自然段中“我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远,很远.''结合全文内容谈谈作者可能想到了什么?2.填空:人种花种菜→()→()
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)→对丝瓜
项脊轩,是作者的书房.室仅方丈,也是一个陋室.是与比较,说说二者所写内容和抒发的情志的不同拜托�
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⒈在这篇回忆性散文中,作者写了早年在日本留学时期的生活。请你依据文章叙述中时间的推移和地点的转换,理清课文思路,根据要求填写简表。地点内容
语文
对“清国留学生”的厌恶
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