作者在这篇搜索结果第4页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 432 与作者在这篇相关的结果，耗时258 ms

1.在这篇答词中，作者构思了与花衣吹笛人对话的情景，借对花衣吹笛人提出的要求表达了对海姆1它建城千年庆典的祝贺。你觉得这样写有什么好处? 语文

提些小学课本四年级上13课白鹅的问题,我妹竟把这任务交给我了!55555555……现在才说,让我上哪找啊?前提是简单明了,绝对不要长篇大论!1、作者丰子恺简介（100字左右）2、这篇课文主要讲了语文

理解的词语（麻烦多一点,越多

索桥的故事这篇课文先介绍了什么,在介绍了什么,然后讲述什么的故事,最后表达了作者什么情感?你认为写索桥为什么还要写都江堰? 语文

陋室铭的铭是一种文体是用来警戒自己或者称颂功德的.那在陋室铭这篇文章中作者是警戒自己还是称颂功德?说出证明的句子语文

请你用简洁的语句概括《歌声》这篇文章描绘的主要内容《歌声》是朱自清的.第一自然段中“真令我神秘心醉了”这句话在文章中起到了什么作用?作者描绘音乐,除了写到听觉激发出来的意语文

《三国演义》开篇说：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这种观点主要表明了作者[]A．站在维护封建统治的正统立场B．只看到了表象，犯了历史循环论的错误C．想历史

1、和田的维吾尔在这篇课文中,作者充分运用比喻,拟人,反问等修辞方法以及虚实结合的描写手法表现和田维吾尔人的特点.请你摘抄其中一句,体会其表达效果.2、你了解到了哪些维吾尔族的语文

《和田的维吾尔》在这篇课文中,作者充分运用比喻,拟人,反问等修辞手法及虚构描写手法表现和田维吾尔族人的特点.请你摘抄其中一句,体会其表达效果. 语文

下面这篇作文,你改动一个标点符号,或者改动一个词,或者改动一个句子,我就非常感谢你了.好多时候,他的影子总在我的脑海里浮现.记得读六年级的时候,他连大声说话的胆子都没有.同学们看语文

的样子都想笑.他找不到书,一

鼎湖山听泉相关问题：跪求啊!好的追加10分1.文章开篇交代游览鼎湖山的气候并不好,雨雾宛如轻纱遮面,说说作者为什么要这么写?2.在文章第3段作者说：“使进山之人如入清澈透明的境界,深语文

湖山树的”浓碧“,这与课题”

热门搜索：