早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 36 与作者描写莲花 相关的结果，耗时71 ms
《爱莲说》本文采用了以花喻人,托物言志的写法,作者对莲花的描述和赞美寄予他怎样的思想感情?
语文
第一段中,作者描写了“莲”美好的形象,是从的（）、|（）、（）、和等方面,将莲人格化,把它作为一种高贵品质的象征,赞美她是“花中君子”.第二段中作者把菊喻作（）,用它的蕊寒香冷
语文
）.这些比喻运用得巧妙而贴切
《爱莲说》阅读问题急!1.
作者描写莲花
,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?2..莲花的可爱之处表现在几个方面?结合文中句子具体说明一下.3.文中对莲花的描写有什么作
语文
《爱莲说》中
作者描写莲花
,为什么先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?有什么作用?
语文
荷叶母亲下列对这篇散文诗的赏析不正确的两项是A．文章采用触景生情的方法,引出对家庭往事的回忆,红莲是全文的着力用墨的重点.B．雨打莲花的情景,作者描写得细腻精巧,夜间、白天同等
语文
绪散尽”把心系花的命运的感情
济南的秋天阅读答案 1.“大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了”这句话的作用是什么?2.作者描写济南的秋天,主要描写山和水：写山,主要写山 的不同；写水,主要写水的 .为了把山
语文
<
1
2
3
4
>
热门搜索：
