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《出师表》中作者是怎样自述本志的?这样写的意图是什么? 语文

默读，课文第六自然段，想一想作者是怎样刻画？托德的笑容的这样写有什么好处？语文

阅读下面这首宋词，然后回答下列各题。山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。（1）作者是怎样描写“山雨”的？请简要赏析。（2）本诗写了什语文

史铁生的离去令人为之痛惜,作家张炜在接受记者采访时说：1我不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的2他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗掷到这个异常喧嚣语文

这样的情与境下凝神大量或闭目

"月色入户,欣然起行",作者是怎样描写皎洁美好的月色?试作具体说明语文

记承天寺夜游为什么不写一写作者是怎样寻张怀民的其他

《记梁任公先生的一次演讲》中作者是怎样描写梁启超先生的开场白的？他对之作何评价？语文

熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的?为语文

摘抄文中描写瀑布的句子.体会作者是怎样把瀑布的美景写生动形象. 语文

关于课文《珍珠鸟》的问题~1.原本怕人的小鸟竟在“我”的肩头睡着了，这是什么原因呢？2.读下面的话，想想人与小鸟友好相处的情景，说说作者是怎样描写的？（1）它先是离我较远，见语文

笑，依旧写东西，它就放开胆子

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