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4.这两首诗只是在写石灰和梅花吗？想一想，作者究竟要表达怎样的情感？阅读提示:古人常说:“诗言志。”意思是诗能够表达人们的志向、品质、情感等。无论是多么平凡的事物，语文

体会“石灰”“梅花”这两种事

项链莫泊桑练习她的丈夫说：“啊！好香的肉汤，再没有比这更好的了！……”从这句话中可以看出丈夫对生活的态度是怎样的？作者这样写的目的是什么？四个动词短语“认识她，了解其他

人教版七年级下册第1篇课文（从百草到三味书屋）的课后习题如下（请问怎样做）：（1）作者怎样具体描写百草园的景物的?（2）文章是怎样描写捕鸟的,准确运用了哪些动词?为什么要写捕语文

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第2自然段作者是按怎样的顺序写庐山云雾的?《庐山的云雾》语文

阅读下面这首宋词，然后回答下列各题。山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。（1）作者是怎样描写“山雨”的？请简要赏析。（2）本诗写了什语文

阅读下面这首宋词，然后回答小题。（10分）山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。小题1:作者是怎样描写“山雨”的？请简要赏析。（5分）小语文

壶口瀑布:中华民族的精神象征阅读答案好的多加10，要速回答。1·透过作者的文字，呈现在你眼前的黄河是怎样？请用一些词语来形容。（至少写三个）2·文中哪句话点明了黄河流经的地方其他

么说壶口瀑布是中华民族精神象

山羊之神的答案1.作者为什么尊称老山羊为"山羊之神"2.2,3段分别描写了山羊怎样的性格特点?这些特点是否矛盾?为什么?3.第三段的两个加点词表现出山羊怎样的性格特点………………后面还语文

作者根据电视媒体声画结合的特点，将解说词（宋体字）与人物同期声（楷体字）结合起来叙事写人，使人读来如有亲历之感。举例说明作者是怎样多角度、多层面地来展现阿炳语文

还有一年一度秋风劲的度什么意思?采桑子重阳表达了作者怎样的感情?写的是哪个传统节日?是农历啥时候? 其他

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