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急需!好心人快来!(小学六年级知识)苏轼3首容易背的古诗(附加词句),清贫近义词和反义词(必须是字典100%准确),一首任意古诗的改写,容易记住些,大概700字,己亥杂诗全部诗意作者以
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根据课文绿预习提示一、本文写于1924年,是朱自清先生《温州的踪迹》一组散文中的第二篇,堪称现代游记散文中的珍品。当时正是大革命时期,作者在浙江省立第十中学教语文,五
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儿个观察点?面对朱自清先生笔
阅读下面这首古诗,回答问题。下列说法有误的一项是观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。[]A.作者朱熹是南宋
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绝句。 C.“鉴”在诗中的含
《与朱元思书》一文中作者沿途所见景物历历在目,之所以看得这么清楚,是因为什么原因呢?
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一篇散文的读后感内容如下.读后感要求500字,别的没什么要求,烟雨江南\x05\x05\x05\x05作者:陆幼清好容易在五月的江南游历,却总是雾茫茫雨蒙蒙,使美丽的江南增添了一层神秘的面纱.尽jǐn管
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uó 大雨,倘佯在 江南古镇
作者借某化合物比喻自己的意志和情操千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕要留清白在人间猜猜诗中赞颂的是什么化合物根据你对该化合物的认识对诗中的描述做出解释
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)A.《幼时记趣》节选自《浮生六记》,
作者是清
代作家沈复。这是作者追记童年生活的一篇极有情趣的散文。文章围绕
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童年时期在外祖母家与小伙伴们
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!(1)诗中作者实际所见的柳树是(季节)(时分)的景象。(2)
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课外阅读.半课外阅读.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1.这首诗的题目是《》.作者是南宋著名理学家.2.诗中“鉴”指的是,“徘
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__________.3.这
下列加线字读音全对的一组是()A.揽辔澄清pèi利害攸关yōu夙兴夜寐sù昙花一现yúnB.忐忑不安tè韬光养晦tāo茹毛饮血rú始作佣者yǒngC.
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鹘 落fú 美轮美 奂
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